9月22日,北京工业大学设计学院工业系家具班夏季学期汇报展点评活动在该校视觉艺术馆举行,北京工业大学设计学院院长孙大力先生协同李桦、赵航、张昆、李健、李涛、章萌、陈红.....
9月22日,北京工业大学设计学院工业系家具班夏季学期汇报展点评活动在该校视觉艺术馆举行,北京工业大学设计学院院长孙大力先生协同李桦、赵航、张昆、李健、李涛、章萌、陈红、林蜜蜜等课题老师共同对这二十几件家具作品进行点评指导,同时还邀请了中央美术学院城市设计学院的家具产品设计系主任高扬和其他校外知名设计人士共同参与。作品展出时间为9月21日—9月28日。经过一个夏季,同学们自己设计,制作草图,完成自己的想法,逐渐勾勒出一个产品的雏形,把它们从一个设计灵感变为真正的成品,在这其中可以看出他们对作品创新、功能、审美、结构、体验的不一样的理解。
此次汇报展集中展示了北京工业大学设计学院工业系12级家具班的设计作品,在汇报展点评开始前,孙大力院长阐述了此次汇报展的重要性:“让同学们站在自己的设计作品前设计观点,意在培养作为未来的一个设计师的基本能力。”这次汇报作为课程中重要的组成部分之一,为同学们在设计之路上点起一盏明灯。
一、《适》 应哲光 (指导老师:孙大力 李涛)↓
老师点评:我感觉你制作作品的初衷和过程,都有一种妥协在里面,碰到问题就绕开了,包括这张凳子的结构和你最终选择的材料,所以最终的成型作品和你最初的想法会有偏差。如果要制作一个成熟的可工业化的产品,还是不能只着重于形态,同时还要考虑它的功能。
二、《钢织》 王彦迪(指导老师:孙大力 李涛)↓
老师点评:这个作品也同样遇到了受力问题,因为上大下小的结构,人坐在上面下面就会翘起来,不稳固。我们要把设计概念变成一个产品,当你有了一个创意,要把别人的设计中成熟的东西套入进去,然后把它变成一个好的产品。
三、《合.长凳》 董梦琪(指导老师:孙大力 李桦)↓
老师点评:我知道你做这张长凳的整个过程还是有些艰难的,这几个座椅的凳面线条处理的很优美,但是问题就是凳子下面的“树杈”设计的有些凌乱,整体呈现的感觉就太过了,人坐在上面很容易刮伤,而且在整体受力上也有问题,凳子更像一个好看的装饰品,不实用。
四、《新公共座椅》 黄俊杰(指导老师:孙大力 李健)↓
老师点评:你的设计目的是想让这张桌子看起来很薄,但是现在的感觉就太过很锋利了。如果你只是为了让它看起来薄,其实有很多方法可以实现。你有很多想法不受现代工艺的支持,受现代工艺支持的只有这个,你要实现它,就要突破限制,这张桌子应该要有一定的强度和厚度,利用结构和表现的角度来体现它的薄,而不是让它真正变得薄。
五、《独享》 唐悦(指导老师:孙大力 张昆)↓
老师点评:你的设计概念主要是来“垂花门”,垂吊和悬停是两个不同的概念,如果想找区别,每个人都可以不一样,但是找区别并不是目的。以前用的画轴和卷轴,我们不是取其简单的形式融入到设计中,还要考虑现代人的使用习惯,比如笔和电脑放在这张桌子上面会不会滑下去。如果要总结一个产品的好坏,最好自己亲身使用。
六、《小窝》 段倩倩(指导老师:孙大力 张昆)↓
老师点评:这个作品中的重心问题,我想是因为平时我们同学动手还是太少,做一个方案中间的过程太少,没有经过推敲和研究。我们要多去做,这些问题就不会呈现在最终的作品中了。
七、《流.明》 李佳俐(指导老师:孙大力 李涛)↓
《流.明》草模
八、《休闲躺椅》 孙丽(指导老师:孙大力 李桦)↓
九、《Backlight》 张博(指导老师:孙大力 李健)↓
十、《reversal chair》 郝宇佳(指导老师:孙大力 李涛)↓
十一、《NEVER LAND》 胡珂睿(指导老师:孙大力 李涛)↓
十二、《木也》 李帅(指导老师:孙大力 李健)↓
十三、《榫卯方桌》 吴迪(指导老师:孙大力 张昆)↓
十四、《正交》 韩子珣(指导老师:孙大力 李桦)↓
十五、《Coffee Table 0321》 董影(指导老师:孙大力 李健)↓
十六、《阁.调》 马清怡(指导老师:孙大力 李健)↓